غاية الحياة

إن تكن الآخرة هي غاية الحياة، فتكون الدنيا هي وسيلة الحياة

فالانسان الذي يعي بهذه الغاية سيبتغ فيما آتاه الله الدار الآخرة، ولا ينس نصيبه من الدنيا

وأما الذي يغفل عن تلك فسينس الدار الآخرة ويركز على نصيبه من الدنيا

إذا كانت العبادة هي غاية الخلق، فيكون علم عنها هي وسيلة المخلوق

فالانسان الذي يعي بهذه الغاية فسيؤدي العبادة ويطلب علم عنها

وأما الذي يغفل عن تلك فسينس العبادة ولا يبال بطلب علم عنها

إذا كان اعطاء منفعة هو غاية المعاملة بين كل الانسان، فيكون اشتغال بما سيعطي منفعة له هو وسيلته الأحسن

فالانسان الذي يعي بتلك فستجعل نفسه أنفع الناس لهم ويجتهد في اشتغال بما سيعطي منفعة لهم

وأما الذي يغفل عن تلك فستجعل نفسه أكثر حصولا على منفعة الناس ويجتهد في اشتغال بما سيعطي منفعة له فقط

إذا كانت الأخوة الانسانية هي غاية العلاقات بين الأنام، فيكون التعارف والتعايش والتسامح والتراحم والتعاون بينهم هو وسيلته الأهم

فالانسان الذي يعي بتلك فسيبذل جهده لتحقيقها بالتعارف مع هؤلاء الناس ويحافظها بالتعايش والتسامح والتراحم والتعاون معهم

وأما الذي يغفل بتلك فستميل نفسه على تفضيل جنسه على جنس آخر استنادا على الفوارق الاجتماعية والعرقية والمادية والحضرية واللونية وتميزها بينه وبين الآخر، فيجعل الاستعمار الاقتصادي والسياسي، ونظام الابارتايد والبورجوويس حتى الحرب وسيلة لتحقيقه

Download Buku/Perangkat Pembelajaran SD/MI

Postingan ini berisi daftar buku-buku atau perangkat pembelajaran SD/MI berformat pdf atau e-book yang saya ambil dari berbagai sumber dan bisa anda download di sini.

Cara mendownloadnya dari hp adalah sebagai berikut:
1. Klik tulisan nama buku/kitab
2. Klik tanda titik tiga seperti pada gambar berikut:

Download Kitab-kitab Berbahasa Arab

Postingan ini berisi daftar kitab-kitab islami berbahasa Arab berformat pdf dan e-book yang saya ambil dari berbagai sumber dan bisa anda download di sini.

Cara mendownloadnya dari hp adalah sebagai berikut:
1. Klik tulisan nama buku/kitab
2. Klik tanda titik tiga seperti pada gambar berikut:

Download Buku/Kitab/E-Book Islami Berbahasa Indonesia

Postingan ini berisi daftar buku-buku atau kitab-kitab islami berbahasa Indonesia atau terjemahan berformat pdf dan e-book yang saya ambil dari berbagai sumber dan bisa anda download di sini.

Cara mendownloadnya dari hp adalah sebagai berikut:
1. Klik tulisan nama buku/kitab
2. Klik tanda titik tiga seperti pada gambar berikut:

Zhalim Itu Sumber Malapetaka

¤ Orang yang paling banyak akal busuknya itu adalah orang zhalim, karena "hati dan akal fikirannya mengikuti hawa nafsu lawwamah atau amaratun bissu' dan setan agar dapat merugikan orang lain" (lih. QS. 5: 47), sehingga yang ada dalam hati dan fikirannya tsb adalah bagaimana caranya mencari-cari dan "menyebarkan keburukan orang lain, dan menutupi kebaikan-kebaikannya" (al-hadits).

¤ Orang yang paling tidak menaruh belas kasihan, kejam, bengis, tidak berprikemanusiaan adalah orang zhalim, karena salah satu sifat utama orang zhalim adalah senang melihat orang yang dizhaliminya menderita, sengsara dan teraniaya (lih: makna zalim di KBBI dan wikipedia).

¤ Orang yang paling gemar melanggar hak orang lain dan tidak berlaku adil adalah orang zhalim, karena salah satu ciri khas orang zhalim adalah suka meletakan suatu perkara bukan pada tempatnya (lih: makna zalim).

Pentingnya Penguatan Pelajaran Agama di Sekolah (Tanggapan Terhadap Wacana Penghapusan Pelajaran Agama)

(https://nusantaranews.com) 

Oleh: Nabil Abdurahman

Download artikel ini dalam bentuk file PDF

Beberapa hari ini, jagat media diramaikan lagi oleh beredarnya pernyataan Setyono Djuandi Darmono yang dimuat oleh situs www. jpnn.com dengan judul: "Pendidikan Agama Tidak Perlu Diajarkan Di Sekolah" . Lalu situs fajar.co.id mengutipnya dengan memberikan judul: "Sarankan Jokowi Hapus Pendidikan Agama, Darmono: Identitas Agama Picu Radikalisme". Pernyataanya ini disampaikan pada hari Kamis, 04 Juli 2019 di Jakarta sesaat setelah dia menggelar acara bedah bukunya berjudul " Bringing Civilization Together".

Setyono Djuandi Darmono mengatakan bahwa pendidikan agama tidak perlu diajarkan di sekolah. Agama cukup diajarkan orangtua masing-masing atau lewat guru agama di luar sekolah. “Mengapa agama sering menjadi alat politik? Karena agama dimasukkan dalam kurikulum pendidikan. Di sekolah, siswa dibedakan ketika menerima mata pelajaran (mapel) agama. Akhirnya mereka merasa kalau mereka itu berbeda. Siswa harus diajarkan kalau mereka itu hidup di tengah keanekaragaman. Namun, keanekaragaman dan nilai-nilai budaya itu yang menyatukan bangsa ini, bukan agama". Lebih lanjut dia memandang bahwa jikalau agama yang dijadikan identitas, justru akan memicu radikalisme. Ketika bangsa Indonesia hancur karena radikalisme, belum tentu negara tetangga yang seagama bisa menerima.

DEMI WAKTU

Kadang waktu tak terasa berlalu

Usiapun terus bertambah selalu

Melewati tahun-tahun yang berlalu

Penuh dengan peristiwa dan lika-liku

Ketika berjalannya waktu menjadi suatu keharusan

Yang tak dapat di hadang oleh setiap insan

Maka memperhatikan waktu menjadi suatu kemestian

Agar hidup kita tidak begitu saja tergerus zaman

Apalagi kita selaku orang Muslim

Yang hidupnya dituntut agar selalu salim

Jauh dari tutur kata dan prilaku zhalim

Dihadapan Allah Yang Maha 'Aliim

Maka mari bermuhasabah diri kita

Dari segala kekhilafan dan dosa

Baik yang berkaitan dengan sesama manusia

Khususnya denga Allah Subhanahu Wata' ala

Seraya meningkatkan kualitas ibadah

Diiringi dengan perbaikan2 mu'amalah

Juga penerapan2 akhlaqul karimah

Dari lingkungan usrah sampai daulah

Mengaktualisasikan Spirit dan Nilai-nilai Manasik Haji Dalam Kehidupan Kita

(https://id.vltrends.com) 

Oleh: Nabil Abdurahman

Khutbah I

إن الحمد لله نحمده ونستعينه ونستغفره ونتوب إليه، ونعوذ بالله من شرور أنفسنا وسيئات أعمالنا، من يهده الله فلا مضل له ومن يضلل فلا هادي له، وأشهد أن لا إله إلا الله وحده لا شريك له، وأشهد أن محمدا عبده ورسوله لا نبيّ بعده، فبلغ الرسالة وأدى الأمانة ونصح الأمة وجاهد في الله حق جهاده حتى أتاه اليقين وترك أمتَه على المحجَّة البيضاء ليلُها كنهارها لا يزيغ عنها إلا هالك، اللهم صل وسلم على نبينا محمد وعلى آله وصحبه أجمعين ومن تبعهم بإحسان الى يوم الدين.

أما بعد: فيا عباد الله أوصيكم ونفسي بتقوى الله فقد فاز المتقون. وقال الله تعالى في القرآن الكريم بعد أعوذ بالله من الشيطان الرجيم : {يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آَمَنُوا اتَّقُوا اللَّهَ حَقَّ تُقَاتِهِ وَلَا تَمُوتُنَّ إِلَّا وَأَنْتُمْ مُسْلِمُونَ} (ال عمران : 102)

Ma’asyiral Muslimin Jama’ah Jum’ah Rahimakumullah…

Ba’da hamdalah, shalawat dan salam kepada Rasulullah saw, saya selaku khatib berwasiat, baik bagi diri khatib sendiri, maupun bagi hadirin sekalian: Marilah kita bersama-sama saling mengingatkan dan menasehati akan pentingnya meningkatkan keimanan dan ketaqwaan kita kepada Allah swt. Dimana di dalam Al-Qur’an Alah swt telah berfirman lebih dari 50 kali dengan lafadz “Ittaqullâh” (bertakwalah kamu sekalian kepada Allah). Pengulangan yang teramat sering ini menunjukkan bahwa takwa sangatlah penting artinya bagi setiap muslim, karena sesungguhnya keimanan dan ketaqwaan itu merupakan kunci menuju kebahagiaan di dunia dan akhirat. Yaitu dengan cara imtitsalu awamirillah waj tinabun nawahi (menjalankan segala perintah Allah dan menjahui segala larangan-Nya) dan di topang dengan apa yang dikatakana oleh Ali bin Abi Thalib:

Amanah Sumber Muthmainnah

(https://minanews.net) 

Oleh: Nabil Abdurahman

Download materi ini dalam bentuk PowerPoint

A. Definisi amanah

Kata amanah merupakan kata serapan dari bahasa arab yang digunakan untuk menunjuk makna kepercayaan, jujur dan setia dalam menjalankan sesuatu tugas dan tanggung jawab. Dalam bahasa Arab sendiri kata ini berasal dari akar kata أمُن-يأمُن-أمانة yang bermakna ضدّ الخيانة (lawan kata khianat).

Adapun definisi amanah berdasarkan ayat-ayat rujukan diatas (QS. Al-Ahzab: 72, Anisaa: 4 dan Al-Mu’minuun: 32) adalah:

1. Ketaatan-ketaatan dan kewajiban-kewajiban syari’at agama yang dibebankan Allah swt kepada hamba-Nya yang Mukallaf, seperti kewajiban shalat, puasa, zakat dan seluruh kewajiaban-kewajiban lainnya.

2. Kepercayaan yang dialamatkan kepada orang lain sehingga muncul ketenangan hati tanpa kekhawatiran sama sekali.

B. Amanah Allah kepada manusia

Pada surat Al-Ahzab [33] ayat 72 Allah swt menjelaskan mengenai amanah yang dibebankan oleh-Nya kepada manusi.

Amanah tersebut berupa ketaatan-ketaatan dan kewajiban-kewajiban syari’at agama yang harus dilaksanakan oleh para Mukallaf, seperti kewajiban shalat, zakat, puasa dan seluruh kewajiaban-kewajiban lainnya.

Adab-adab Seputar Masjid Berdasarkan Sunnah

Diterjemahkan dan disarikan oleh:

Nabil Abdurahman

Diantara adab-adab seputar masjid menurut Said Sabiq di dalam Kitab Fiqih Sunnahnya adalah sebagai berikut:

1. Berdo’a ketika hendak menuju Masjid

Disunahkan bagi siapa yang hendak menuju masjid agar berdoa sebagaimana dicontohkan oleh Rasulullah saw. di dalam beberapa haditsnya, diantarnya hadits yang diriwayatkan dari Ibnu Abbas “Bahwasanya Nabi saw. (apabila) ia keluar (rumah) untuk pergi shalat (di masjid), beliau senantiasa mengucapkan do’a:

اللَّهُمَّ اجْعَلْ فِي قَلْبِيْ نُوْراً وَفِي لِسَانيِ نُوْرًا، وَاجْعَلْ فِي سَمْعِي نُوْرًا، وَاجْعَلْ فِي بَصَرِي نُوْرًا، وَاجْعَلْ مِنْ خَلْفِيْ نُوْرًا، وَمِنْ أَمَامِي نُوْرًا، وَاجْعَلْ مِنْ فَوْقِي نُوْرًا وَمِنْ تَحْتِي نُوْرًا، اللَّهُمَّ أَعْطِنِي نُوْرًا

Artinya: “Ya Allah, jadikanlah cahaya di dalam hatiku dan pada lisanku, dan jadikanlah cahaya pada pendengaranku, dan jadikanlah cahaya dari belakangku dan dari depanku, dan jadikanlah cahaya dari atasku dan dari bawahku. Ya Allah, anugerahilah aku cahaya." (HR. Al-Bukhari dan Muslim)